梦回大汶口遇见古文明太阳部落文化研学扬帆起航

四季初始,佳期如许

桃花初绽,未及夭夭
太阳部落研学行
也迎来了闫集幼儿园、泮河中学☏的小伙伴

  &n∈b♂sp;   研〖学旅行是研究性学习和旅行体验相结◎合的校外教育活动,是学校教育、社会教育、ↅ家庭教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的方法和模式,培养学生良好思想品德和健全人格。

研学的意义

   ы;《文化苦旅》中曾抛出一个问题:“读万卷书,行万里路,两者关系如何?”私以为:路,就是书;书,亦是路。

   孔子周游列国,行到黄河边上,感叹:“美哉!☆水洋⿻洋乎,丘之不济,命也夫!”;诗圣杜甫也曾三次漫游,还在此过程中与高适、李白结下了深厚的友谊,“放荡齐赵间,裘¥马颇清狂”、“会当凌绝顶,一览众山小”这些脍炙人๑口的诗句皆是杜甫在漫游期间留下的;宋代文豪苏轼更是借着赴任和离任的机会,阅尽了秀美山川,他ρ曾是立于西湖岸边低吟“淡妆浓抹总相宜”,也曾泛舟于长江之上高歌“大江东去,浪淘尽”。

   古人一路走来,路慢┍慢地就变成了书,如今的我们也依旧在传承着古人的教育理念,一路◎走⊙一路学,让研学成为日常,让研学融入生活。



部落研学

 太阳部落旅游§区位于泰山南麓,徂徕之侧,汶河之滨,是大汶口文化的重要发祥地。总投资36亿元,其中项目一期投资18亿元。太阳部落以大汶口文化为主线,以情景体验的形式,将史前文化和游乐项目有机融合,使远古文明的场景在游客面前真实展现,是体验史前文明的特大型文化主题公园。
 得力于景区ⓥ的文化核心,景区经过前期紧锣密鼓的筹备研学旅行的相关课程灬与方案,现在已经具备了研┙学旅游的接待能力!۩新成立了太阳部落史前文化研学基地,推出一日至多日等多条研学课程安排,满足各个学校的研学┊┋需求。
 不管是景区内文化广场、大汶口博物馆(梦回大汶口)、民俗街、文明之光等项目,都是以大汶口文化为核心,传统文化、史前文☑化۩做为环绕,形成立体文化矩阵。让学生在学习知识的时候不再是单独的文章,而是将一幕幕展现在同学们的眼前。让学生们从史前文明的女娲补天到大汶口文化时期的Ⅺ烧陶、狩猎、织布有一个全面的了解。做到不仅仅是看书本,而是参与到文化中来。




研学实景

研学目标

1┛、体验古文明

   通过观看、体验史前生态,了解原始人的生活工具、生活方式等,感受其博大智慧与英雄ↆ气魄,以及对光明的向往和美好生活的追求。

2、感悟文化

   通过体系化的课程、娱乐互动化的活动设计,了解古代神∮话内涵、姓氏文化、揭开图腾的神۩秘面纱,领略史前文∞化的瑰丽和现代科技的神奇。

3、领会精神

   走进原始人精神世界,了解原始人对自然的认识历程ⓞ、中华文★化的发展脉络,感受原始人的崇高理想、英雄气概及其强大精神力。对于增强青少年的民族自*尊心、自信心和自豪感,更加热爱中华民族源远流♂长、光辉灿烂的历史和文化有重要意义。


【研学“文化广场”】

   文化广场展现了一批上古的神话传说,如盘古开辟天地;后羿为了拯救苍生射下九个太阳;女娲面í对苍天的坍塌,炼五色石补天,最后将自己也融进了苍天;炎帝则为民治病亲尝百草中毒,献出了生命,他们不仅是我们伟大的祖先,更是▁▂▃▄我们这个民族的魂魄。


【研学⌒“民俗文化”】

   民俗是一个民族文化的积淀,它产生于民间,是多年以‰来人类智慧向高等发展的一种象征。了解一个国家和地域的民俗,可以了解该地ι◎区人民的生活方式,增强文化认同和民族感情。

   民俗文化街所表演的项目大多都是国家级非物质文化遗产项目,所以这条街又可称作“非物├质文化遗产一条街”。面塑、泰山皮影、快∞书、剪纸、汶河纺、木偶戏......

【研学“史前古村落”】

   这里是根据考古文献,完整复原的大汶口古村部落,主◇要以实物陈列、文字介绍、实景演出∩等形式,全面展示了大汶口文化时期人们的生活状况。这里有各种方形的、圆形的土坯房二十余间,主要展示了古人生活用具、生产工具及古人房屋布局摆设等。

【山洪暴发】

   大型实景演出“山洪暴发”,通过各种音效、特效、道具的配合,再现了上古时期原始部落的人们遭遇灾难时火神祝融为拯救苍生与水神共工大战的场景。




【梦回大汶口】

 ●·  梦回大汶口博物馆是一个大汶口文化展示体验馆,外部包装采用大汶口时期比较典型的陶罐造型,内部运用现代科技技术,通过复原陈列、仿真塑像、多媒体展示等形式,多方位、多角度的展示大汶◘口文化。

(体验馆四周●壁画:打石取火、制作工具、汶河夜话、走向远方、汶河新生、香飘两岸、源远流长、远古歌声、薪火相传、早春二月、感恩苍天、欢乐农家、丛⿳林狩猎、汶河长流)


【陶艺制作】

  &●nbsp;大汶口文化时期出现了红陶、灰黑▼陶、白陶及彩陶,陶器装饰以镂刻和编织纹最具特色。其中彩陶是比较有代表性的,出现了多种花纹装饰,而且运用轮制法,器壁变薄。古代的陶器主要是饮食器具,制作方法大致可分为手制、模制和轮制。从早期的手制经慢轮修整,发展到快轮制陶,经历了一个漫长的发展过程。

&n๑bsp;  学生可以在专业制陶师傅的指导下,亲自动手,运用轮制法,体验制陶的乐趣。

小学员们的作品展示


感悟

所谓研学旅行,一方面是研学,一方面的是旅行。景区除了能让学生学到丰富的文化知识。也有各种与文化相关的游乐体验以及表演项目。真正让学生们做到在游玩中学习,在学习中游玩并获得成长。

梦回大汶口 遇见古文明

领略史前大汶口文化
感受科技魅力
增强文化自信

 
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